Auto-avaliação -PROA 10
A oportunidade de estar desenvolvendo o PA propiciou momentos de aprendizagem quanto a forma de trabalho a distância e a utilização de uma ferramenta que eu não conhecia anteriormente à este trabalho e hoje considero um recurso importante e estimulador para se trabalhar no processo pedagógico.

Agora percebo que é possível desenvolver projetos de aprendizagem que tenham como ponto de partida o interesse dos alunos e sistematizar o conhecimento explorado com os ‘conteúdos curriculares’.

Ao desenvolver o PA, a comprovação de nossas hipóteses nos leva à busca do conhecimento científico, nos direcionando a um estudo dirigido com uma questão específica que é trabalhada de acordo com as possibilidades do grupo de estudo envolvendo pesquisas de campo, entrevistas, estudo dirigido, experiências e outros recursos que favoreçam o aprendizado sobre o tema específico.

Sei que o PA - Telefone, fax e internet, poderia ter mais embasamento, mas eu trabalhei muito na sua construção e o trabalho cooperativo realmente não aconteceu significativamente, pois a colaboração do grupo no desenvolvimento do trabalho foi pouca.

Participei deste trabalho de estudo com responsabilidade, procurando sempre atingir os objetivos propostos e cumprir os prazos delimitados.

Tecnologia presente na Escola...

Tecnologia caracteriza-se como recurso desenvolvido e aprimorado pelo homem, a fim de propiciar maior conforto e sofisticação à própria humanidade.
Resgatando a vivência de gerações anteriores à nossa, comparando com a realidade de nossa geração atual, verifica-se um enorme avanço tecnológico que interfere em nosso cotidiano. Como por exemplo, a luz elétrica é um recurso desenvolvido pelo homem que propiciou grande avanço e ‘abriu portas’ para uma série de tecnologias que fazem parte de nosso conforto diário como a geladeira elétrica, forno elétrico, forno microondas, cafeteira, liquidificador, batedeira, entre outros recursos que se fazem presente.
Na escola, dos primeiros recursos que demonstravam a presença da tecnologia e que hoje ainda se fazem presente no cotidiano escolar, embora mais aprimorados, podemos citar os livros impressos, carteiras e cadeiras de madeira, quadro-de-giz, caneta tinteiro, a caneta de madeira com pena metálica, lápis. Hoje, temos o computador que armazena informações que encontrávamos somente em livros impressos, as cadeiras e carteiras que são fabricados hoje com materiais diferentes e mais sofisticados que antigamente, os quadros podem ser brancos para uso com pincel ou pintados diretamente na parede de cimento com uma tinta especial para o uso de giz, temos também canetas esferográficas, lápis, lapiseira, borracha, mimeógrafos, impressoras, retroprojetores, que são tecnologias que favorecem a produção e socialização da escrita. São avanços que se fazem presente na escola e podem favorecer o aprendizado de forma significativa, onde o professor deve perceber a importância e aproveitar os recursos disponíveis em sua prática pedagógica.

MÍDIAS NA EDUCAÇÃO

Dia 31-08, eu e mais seis colegas da educação da região de Canoinhas, participamos de um encontro que teve como objetivo preparar o grupo para uma capacitação à distância que acontecerá paralelo a este curso de especialização, iniciando dia 04-09, com término dia 23-04-2007.
O encontro ‘relâmpago’ aconteceu em Joaçaba, onde os tutores Juliana e Iuri da UFSM orientaram como utilizar o ambiente e-proinfo. Foi bom participar do encontro pois a maioria dos participantes de nossa região ainda não conheciam o ambiente e eu refleti sobre como estou utilizando o ambiente e também compreendi melhor algumas ferramentas.

Registros - recursos que estimulam o desenvolvimento e aprendizagem.

A expressão do conhecimento pode se estabelecer tanto de forma oral como também de forma escrita. São habilidades que desenvolvemos a partir de uma prática e quanto mais entramos em contato com a leitura, mais adquirimos embasamento para nossa prática, tanto oral como escrita.
O crescimento pessoal é estruturado a partir do desenvolvimento e aprendizagem do sujeito em seu meio, a partir da interação.
A oportunidade dos registros gera crescimento pessoal, estimulando o desenvolvimento e aprendizagem que são processos contínuos, que oportunizam a socialização do conhecimento.